我喜欢读书，孩子自幼耳濡目染，也喜欢读书。多年来，我与孩子已达成了共识：每天雷打不动的睡前活动就是亲子阅读。共读的书目中，给我留下深刻印象的是一套名为《少年英雄格萨尔王》的绘本。孩子读到最后一册《拯救》时喃喃自语的模样我至今记忆犹新：“哎，觉如可真可怜，打了妖怪还被族人驱逐流放。不过他后来变得很厉害，打败了四方魔国，还拯救了他的族人。他可真是一个勇敢正义的英雄！”我会心一笑，心中暗暗回应：“觉如从孩童变成格萨尔王，这是一个充满坎坷、艰难的旅程，他的英勇无畏最终让他成为藏族人民心中的大英雄。”
　　前几日枕边夜话，孩子问我“人活着的意义到底是什么”。面对如此猝不及防的宏大命题，我脑海里闪现过许多答案，但终究都不大满意。潦草答复又太敷衍，于是便坦诚地告诉孩子还没想好，请他先来分享下自己的看法。在孩子滔滔不绝的讲述中，我终于明白了此番发问的来龙去脉。原来孩子后来又读了几遍格萨尔王，内心受到觉如奉献、担当、救世济人精神的深切鼓舞。心中怀揣着对英雄的向往，亦想成为一个对社会有贡献的人。不禁感喟眼前的这个小人儿可真是长大了。自我警醒一番：以后万不可自诩为大人便轻看孩童，他们也是一个独立体，转念一想这恰恰体现了家庭阅读的补位作用。唯有让孩子在书海中广结善友，其思想的骨骼与脉络才会如春起之苗不见其增，日有所长。
　　好书常读常新。抱着走进孩子内心、理解英雄情结的初衷，我决意重读《格萨尔王》。马齿徒增，读书的心境有了些许变化，此番阅读探寻到很多崭新的视角，体验感竟出乎意料的丰富饱满。事后复盘发现之前的关注点都聚焦在“觉如历经重重磨难终成为格萨尔王”的情节和结果上，而忽略了最重要的过程本身，险些错过许多的温情与感动。是森伦在身怀六甲的噶萨拉姆有性命之忧时挺身而出，明知寡不敌众仍舍身护下了妻儿，让我看到了亲情守护与血脉传承；以示驱逐之意的“白石灰”被族里的老婆婆提前偷换成了青稞面，让我看到了长辈对晚辈的庇佑与爱护；每当被族人逼迫的意难平涌上心头时，是母亲噶萨拉姆不离不弃地陪伴在觉如左右，谆谆教诲，让我看到了一位母亲的用心良苦、舐犊情深；觉如为母寻药受阻，危急之际幸得青梅竹马珠牡相助化解，让我看到了孩子们的天真善良与守望相助。觉如是英雄更是人，也有情感需求。他博爱丰盈的内心离不开这些如潺潺溪流般温暖的滋养，心有大爱的人才能散发出光芒。同为母亲，我深深地为噶萨拉姆的大智慧所折服。面对旷日持久的苦难，她未曾有过怨怼和仇恨，总是乐观坦然处之，并不遗余力地用爱去抚平觉如心中的沟壑。父母之爱子，则为之计深远。我想唯有深明大义的父母才懂得原宥与救赎的深切意味。
　　好的童年治愈一生，优质的童年离不了好书相伴。感恩与《少年英雄格萨尔王》这套书的邂逅，带给我跟孩子诸多的激励、感动和思考。格萨尔王这位古代传奇英雄的故事值得更多形式的表达和呈现，走进千家万户，走进孩子们的视野。带着孩子走近格萨尔王吧，去接受这份穿越时光的珍贵馈赠，去传承这份永恒隽永的“国家宝藏”。我们的大中华不止有世界上最高的山峰，还有最长的史诗。格萨尔王不仅是藏族人民的大英雄，也是我们中华文明的瑰宝，更是中国人的民族自信。（作者单位：朔黄铁路机辆公司）