作者：梁鸿

　　内容简介：
　　本书是作家梁鸿继“梁庄三部曲”之后，沉淀五年，又一具有现实意义的非虚构作品。
　　梁鸿把写作对象投向那些被困住的少年——因为情绪问题而失学、休学在家的孩子以及在退学和抑郁边缘挣扎的孩子。她用了三年时间，足迹踏遍超大城市、中等城市、县城和农村，走进家庭、学校、社会教育机构和精神医疗机构，沉浸式采访孩子、父母、教师、医生与心理咨询师，记录他们真实的声音，试图呈现出当代中国青少年的心理图景。
　　在这些生命故事中，我们看到敏敏在痛苦后依然努力寻找自己内核的光彩，看到雅雅希望自己的经历能给他人信心，看到吴用提醒我们必须学会在创伤中前行、在破碎与错位中相互理解……这些都是真实而神圣的时刻，是生命因为理解和关注而闪现的光亮。
　　《要有光》是一种追问：我们是否在日常的话语、表情与行为中，制造了看不见的创伤？在文化与观念的深层，又有多少习焉不察的惯性，正在背离我们对孩子的爱？
　　这本书写给孩子，也写给父母，以及生活在大地上的每一个人。我们都需要勇气与希望，去倾听彼此的呼唤，去守护那些努力走出泥淖、渴望春天的少年。
　　编辑推荐：
　　★这本书探讨更多的是我们如何爱、如何理解、如何相处的问题。我们或许也曾是迷失、痛苦的孩子，原生家庭在我们身上留下的痕迹，持久地影响着我们和爱的人、和这个世界的相处。这一课，和我们每个人都有关。