国电电力“四学四促”见行见效
2025年05月30日
字数:900
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本报讯(通讯员 陈光辉)深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来,国电电力党委把“学”作为首要任务和贯穿始终的主线,以“四学四促”扎实举措,推动学习教育入脑入心、走深走实。
领导带头学,促示范引领。该公司党委通过党委理论学习中心组学习会、学习教育读书班等载体,逐章逐句领学《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》和中央八项规定及其实施细则精神,深入领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,准确把握中央八项规定及其实施细则精神的核心要义、实践要求。通过精研深学,不断强化讲纪律讲规矩的理念,在公司上下形成守纪律、转作风、提效能的良好氛围。
对照案例学,促自省自警。公司坚持在理论学习一开始就抓好警示教育,组织集中学习《违反中央八项规定精神典型问题》,观看中央纪委反腐专题片。通过警示案例学习,引导党员干部对照案例中的问题,深化对作风建设的理解,反思自身工作中的薄弱环节,及时发现并堵塞制度漏洞,提升管理能力。
结合实际学,促成果转化。公司召开专题研讨会,领导班子成员围绕如何在关键时期“挑大梁”、在转型发展上“打头阵”、在科技创新上“勇争先”、在治亏扭亏上“走在前”、在党建文化上“做示范”展开深入研讨,各业务部门结合“管理提升年”和“党建赋能提升年”重点任务进行交流发言。开展党建“双加”行动,即本部党支部与基层党组织结对,深化“党建+业务”“共建+服务”工作,实现战略决策与基层实践、管理要求与生产一线、本部资源与基层需求相贯通,切实将学习成果转化为作风转变和效能提升的实际效果。
督促指导学,促规范落实。公司建立学习教育“云协作”在线统计平台,实时掌握学习进展情况。建立“全流程督导、嵌入式把关”的巡听旁听机制,通过“提前预审方案、全程列席研讨、即时纠偏指导”的闭环管理模式,对基层党委读书班开展沉浸式督导,针对研讨中存在的理论剖析不深、问题导向不明等薄弱环节,当场点评提示,并建立记录台账,以精准督导推动学习研讨从“有形覆盖”向“有效提升”转变。截至目前,各单位召开党委理论学习中心组学习49次,举办读书班39次,开展“面对面”警示教育35次,基层党支部通过“三会一课”、主题党日等活动开展学习研讨663次。
领导带头学,促示范引领。该公司党委通过党委理论学习中心组学习会、学习教育读书班等载体,逐章逐句领学《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》和中央八项规定及其实施细则精神,深入领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,准确把握中央八项规定及其实施细则精神的核心要义、实践要求。通过精研深学,不断强化讲纪律讲规矩的理念,在公司上下形成守纪律、转作风、提效能的良好氛围。
对照案例学,促自省自警。公司坚持在理论学习一开始就抓好警示教育,组织集中学习《违反中央八项规定精神典型问题》,观看中央纪委反腐专题片。通过警示案例学习,引导党员干部对照案例中的问题,深化对作风建设的理解,反思自身工作中的薄弱环节,及时发现并堵塞制度漏洞,提升管理能力。
结合实际学,促成果转化。公司召开专题研讨会,领导班子成员围绕如何在关键时期“挑大梁”、在转型发展上“打头阵”、在科技创新上“勇争先”、在治亏扭亏上“走在前”、在党建文化上“做示范”展开深入研讨,各业务部门结合“管理提升年”和“党建赋能提升年”重点任务进行交流发言。开展党建“双加”行动,即本部党支部与基层党组织结对,深化“党建+业务”“共建+服务”工作,实现战略决策与基层实践、管理要求与生产一线、本部资源与基层需求相贯通,切实将学习成果转化为作风转变和效能提升的实际效果。
督促指导学,促规范落实。公司建立学习教育“云协作”在线统计平台,实时掌握学习进展情况。建立“全流程督导、嵌入式把关”的巡听旁听机制,通过“提前预审方案、全程列席研讨、即时纠偏指导”的闭环管理模式,对基层党委读书班开展沉浸式督导,针对研讨中存在的理论剖析不深、问题导向不明等薄弱环节,当场点评提示,并建立记录台账,以精准督导推动学习研讨从“有形覆盖”向“有效提升”转变。截至目前,各单位召开党委理论学习中心组学习49次,举办读书班39次,开展“面对面”警示教育35次,基层党支部通过“三会一课”、主题党日等活动开展学习研讨663次。